当代中国出现的“古筝热潮”，导致不少门外“淘金”教师滥竽充数，严重地妨碍了古筝的普及与发展。由于传统的师生“一对一”教学模式远不能适应形势发展需要，集体课教学逐渐被一些教师重视起来。集体课教学的优越之处在于能扩大教学信息辐射面。。。。