培训学校经营难，难在哪？招生难——怎样获取咨询量，而当有电话或上门咨询了又怎么保证成功率？留生难——怎样控制学生流失率，不陷入招生—流失—招生的死循环？师资管理难——怎样制定合理的薪酬制度、绩效考核制度、人才激励方案，才不致担心师资流失的风险？......难难难，做校长难，做培训学校的校长难上加难。

 

　　今天艺林商学院给你支招，只要一个习惯，贯穿工作始终，做校长不再难。

 

　　这一经营神器就是俩字——冥想！

 

 

上班第一件事——冥想。

 

　　早上一来别急匆匆地做事情。什么都不想就开始投入具体工作，结果就是忙一天都不知道忙了什么事情，忙的在不在点子上。

 

早上冥想想什么：

 

 

一、功能性思维——按事项的功能，过项目。

 

　　1个校长，事情总体可以分为3个板块——战略、企业文化、创收，按部门划分共有4个部门——综合管理（行政、人事）、市场营销、教学教务、财务，按重点项目划分共有12个项目——创收利润计划、团队建设、梯队培养计划、校外营销计划、校内营销计划等。

 

　　按照这个路子往下想，一个板块一个板块、一个部门一个部门、一个项目一个项目地过，这样就清楚每件事情都进行到什么程度了，是否在按计划顺利推进。这样才能确保学校的每一个项目都得到持续推进。

 

　　而假如校长没有冥想的习惯，很容易出现某个部分工作缺失或严重短腿的情况，最终因为“木桶效应”而拉低整个学校的经营水平。

 

二、时间线思维——按时间节点，做目标管理。

 

　　以年、季、月、周、日的顺序依次冥想：

 

　　今年2015年全年你要做的事情，需要达成的目标；这个季度你要做的事情；这个月你要做的事情；这一周你要做的事情；这一天你要做的事情。

 

　　按照这样由大到小的顺序，理清楚每一个时间节点需要达成的目标，这样就能确保每天的工作都是依据全年的目标在向前推进。这样，年目标的实现就有了保证。

 

　　到了晚上，一天的工作结束，也不要立即下班，继续冥想。

 

 

　　依然按照功能性、时间线两条线分别进行冥想：这一天下来，每一个板块的每一个项目有没有得到顺利推进；今天一天的工作有没有符合周、月、季、年的大计划顺利完成。

 

　　当然，冥想是要建立在按功能性思维制定了科学的组织架构、按时间线思维制定了详细的工作计划的前提下。有了这个前提，配合艺林商学院过去给培训学校提供的一系列招生、团队培养等方法，只要再加上冥想的习惯，剩下的就全部是执行推进的部分。即，各个板块的工作人员只要按照事先规划的向前走，规划向前走三步，就走三步；规划左转走三步，就左转走三步。说的过分点，就是把所有人的工作都变成机器人做事，严格按照规划前进。把习惯养成，再发挥个人聪明才智。习惯没养成，就会越自由越散漫，最终一盘散沙。所有自由都建立在不自由的基础上，所有个性都建立在科学的基础上。

 

　　所以，身为一枚校长，“冥想”是必备的工作习惯，拥有这一习惯，就可以保你在市场竞争中立于不败之地。只要养成每日冥想的习惯，做培训学校的校长将不再难！

 

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