2024【筝·道】赵曼琴
面授《长相思》
筝曲研修班五一开讲
长相思,在长安。
络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。
孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。
美人如花隔云端。
上有青冥之高天,下有渌水之波澜。
天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难。
长相思,摧心肝。
日色欲尽花含烟,月明欲素愁不眠。
赵瑟初停凤凰柱,蜀琴欲奏鸳鸯弦。
此曲有意无人传,愿随春风寄燕然。
忆君迢迢隔青天。
昔时横波目,今作流泪泉。
不信妾肠断,归来看取明镜前。
美人在时花满堂,美人去后花馀床。
床中绣被卷不寝,至今三载闻余香。
香亦竟不灭,人亦竟不来。
相思黄叶落,白露湿青苔。
曲目简介
筝独奏曲《长相思》,由著名作曲家、上海音乐学院教授王建民先生根据唐代诗人李白的同名诗《长相思》创作而成,乐曲表现了原作中诗人离开长安之后的离愁别绪,通过对一个怀着相思之苦的旅人的心理刻画,抒发了具有远大抱负却又得不到施展的人的复杂心情。旋律将中国古代歌曲的某些音调与陕西民歌的某些旋法相结合创作而成。定弦采用两种不同的弦序交替排列的方法,使乐曲的调式调性在横向起伏,迂回展开中得以变化。乐曲再现部运用了钢琴织体的某些表现手法,丰富了古筝多声部的写法。
《诗·闻·筝·道》
《诗·闻·筝·道》是【筝·道】全国古筝精英培训系列推出的全新课程品牌,课程精选源自中国经典诗、词、赋、文创作而成的现当代优秀筝曲,旨在通过【筝·道】创始人赵曼琴先生所倡导的“唯物教学观”与“客观教学法”,引导学习者从零基础到完整全曲演奏的学习过程中,充分领略中华优秀传统诗词文化和现当代筝曲作品的意境之美。
学习内容
《长相思》乐曲创作特点——了解卡农创作技法、当代筝乐作品的音阶设计
《长相思》乐曲演奏方法——研修常规泛音、单手泛音、双手泛音奏法,双手对位方法
《长相思》乐曲教学方法——标准古筝教学流程,全曲逐段、逐句、逐音分解精讲
核心知识
古筝独奏基本知识、左右手单手泛音技术方法、按滑音音高音准辨析能力、当代创作筝曲节奏和速度处理要领、音乐综合素质提高等。
报名条件
无演奏水准门槛,不要求提前预习,有无该曲目学习基础均可报名参加。
主讲教师
赵曼琴
中国音乐家协会会员
中国民族管弦乐学会常务理事
河南省民族管弦乐学会副会长
中国音乐学院客座教授
华东交大艺术学院客座教授
自幼随其父亲——著名民间音乐家赵殿臣学艺,15岁作曲,16岁起发表音乐作品;在长期的艺术实践中形成了独特的美学观、艺术观和教学观;创立古筝“快速指序技法体系”,解决了古筝不能随意演奏快速旋律的缺点,为筝由色彩乐器进入常规乐器行列奠定了坚实的基础,被誉为“古筝技法的第三次革命”;倡导“唯物教学观”和“客观教学法”,开创了将解剖学、力学、声学、律学等应用于器乐教学的科学、系统的理论体系;提出“赵曼琴律”,指出、阐释、解决了迄今为止的音乐不和谐的问题。
曾先后应邀赴中央音乐学院、中国音乐学院、美国伊斯曼音乐学院等国内外音乐艺术院校讲学,改编创作作品《井冈山上太阳红》《打虎上山》《晚会》《绣金匾随想曲》等曲目被中央音乐学院等考级机构列为全国古筝考级九级、十级、演奏文凭级曲目;著有《古筝快速指序技法概论》《赵曼琴教学筝谱》《古筝基础/快速指序技法练习之道》等多部著作;所教众多学生成为演奏家、教授,遍布各级音乐学院、演奏团体;曾出访日本、美国演出,于美国、澳大利亚及国内多地举办作品音乐会。
赵冠华
青年古筝演奏家
中国音乐学院国乐系教师
中央音乐学院现代远程音乐教育学院讲师
河南省民族管弦乐学会理事、古筝学会副秘书长
先后师承于著名古筝艺术家赵曼琴先生、中央音乐学院李萌教授,中国音乐学院王中山教授。2004年考入中央音乐学院本科,2008年以同届本科唯一过线的优异成绩继续攻读硕士。2013年获中央音乐学院民乐系古筝演奏方向文学硕士学位。曾获文化部第十五届群星奖器乐类演奏金奖、第三届飞扬世界杯国际器乐大赛古筝专业组银奖、河南省文化厅“推新人”器乐大赛古筝青年组一等奖等。
多次应邀出访韩国、日本、沙特、美国、澳大利亚等,曾代表中央音乐学院出席参演亚洲丝弦乐器节、国际能源博览会等涉外活动。于中央音乐学院、美国伊斯曼音乐学院、澳大利亚国立大学等地开办个人独奏音乐会。多次在国内担纲大型音乐会独奏、领奏、重奏,并为各级广播电台,电视台录音、录像。参与录制了中央音乐学院及中国民族管弦乐学会古筝考级示范教材高级别曲目等音像资料。撰写多篇学术论文,发表于《中国音乐》《秦筝》等学术刊物。执笔出版《古筝基础技巧练习之道》《古筝快速指序练习之道》等畅销教材,在古筝业内拥有广泛好评。
培训时间:
2024年5月1日至5月4日,共9单元36课时。
地点食宿:
郑州授课,可享会务价入住酒店,食宿自理。
报名方式:
预交报名费,余款报到补齐。
将按报名费缴费时间顺序编排座次,成功报名后因个人原因缺席者,视为将报名费转为《筝·道》其它班种报名费。
微信/电话咨询:
13803816585 陈老师
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