王中山《溟山》讲座

2015年4月10日星期五晚18：00 上音附中

王中山老师多年来对于古筝演奏的心得

1.对于传统音乐的学习 他先接触到当地戏曲，如河南板头曲等，接触各种地方戏曲元素大小调曲子艺术。有益于对于传统乐曲的特色把握。

2.对待学琴的男女比例问题 现在是女生学琴多，其实不论男女各有所长。男生学习古筝力度大，低音容易驾驭，女生学习古筝情感比较细腻。

3.论古筝表演行为艺术 不可过于死板，不要为了做动作而做动作。 法无定法、因人而异，不必要太过拘泥于精细的数据细节。

4.对于兴趣的培养 学习古筝要放轻松。要弹的自如，愉快。

5.对于专业学习 专业学习古筝一定要考究。流派不能串，要能表现出原汁原味的当地特色。王中山老师诙谐的引用了南北饮食文化的差异，让我们对于各种文化持接受的状态。

6.对于器乐文化 纯正的器乐文化是非常认真严肃的。

《溟山》讲解

创作背景 所谓《溟山》，山取自于名，溟则是迷糊悠远之意，表达了作者对于自身前途的迷茫。动机选自湘西地方曲调，是王中山老师于张家界听到樵夫唱民歌从而引发的灵感。 《溟山》用调性表达了特色民歌，适合中国的审美。定弦用了大小调相互穿插，升七级音迎合湘西特色。 在沿袭传统的过程中对于指法有非常大的改变，加强对手指独立性的培养，大大加强了三指四指的训练力度。 感谢上师大玉兰筝团的分享，供有需要的朋友们学习。